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中学生涯规划教育开展方法探究——51选校生涯规划教育平台

中学生涯规划教育开展方法探究

新高考综合改革政策实施以来,生涯规划教育就被各大中学摆上了台面,各地中学的生涯规划教育如火如荼地展开。一半借鉴、一半探究的开展方式衍生出了诸多各具地方特色的生涯规划教育开展经验。今天,我们就以其中一所典型中学的开展经验为例,共同探索生涯规划教育之路。

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《中学生生涯教育理论与实务》——王一敏 著

《中学生生涯教育理论与实务》——王一敏 著

《中学生生涯教育理论与实务》由广东教育出版社出版,王一敏著。本书内容共分九章,是我国第1套系统介绍国际上先进的职业规划和生涯教育理论与实践经验的著作,前者重点是初中、高中和大学的应用,后者重点是社会即职场的应用。​

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生涯教育过程中,班主任应如何发挥自身作用?——51选校生涯规划教育平台

生涯教育过程中,班主任应如何发挥自身作用?

在中学生涯规划教育过程中,班主任可以起到非常重要的作用,一些高中学校甚至直接让班主任来担任生涯指导教师的角色,但是,由于时间关系导致准备不足,很多班主任并不足以胜任生涯指导教师这一角色。当然,虽不足以胜任,班主任还是能够发挥自身在生涯教育过程中的作用,只要做好以下3点即可:

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诠释新高考,共享生涯新经验——《陕西教育》第一期新高考政策研讨校长论坛圆满落幕——51选校生涯规划教

诠释新高考,共享生涯新经验——《陕西教育》第一期新高考政策研讨校长论坛圆满落幕

9月20日,《陕西教育》第一期新高考政策研讨校长论坛在渭南高级中学落幕。

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2018年厦门市中小学生涯教育专项培训开幕——51选校生涯规划教育平台

2018年厦门市中小学生涯教育专项培训开幕

2018年厦门市中小学生涯教育专项培训于9月13日在厦门市松柏中学高中部实验楼拉开序幕。

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什么是生涯教育?生涯教育的定义概述

什么是生涯教育?生涯教育的定义概述

什么是生涯教育?在了解生涯教育之前,51选校生涯规划教育平台先带大家了解下什么是生涯。

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高中地理教学如何融合中学生生涯规划教育?

高中地理教学如何融合中学生生涯规划教育?

高中地理教学如何融合中学生生涯规划教育?本文基于51选校生涯规划教育研究院实际教学经验,以高中地理学科为例,简要分析如何将学科教与生涯规划融合学,并提出了探讨性建议,以供学校实践参考。

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班主任如何开展高中中学生生涯规划教育?

班主任如何开展高中中学生生涯规划教育?

班主任如何开展高中中学生生涯规划教育?新高考改革下,很多学校班主任开始引导学生进行生涯规划,但学校领导层是否停在观望状态,那么班主任如何开展呢?以下是51选校生涯规划教育平台整理几个举措,希望可以帮助到大家。

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全方位的高中学生生涯规划教育实施方案——51选校生涯规划教育平台

全方位的高中学生生涯规划教育实施方案

高中学生生涯规划教育如何实施?如何开展学校生涯教育?相信很多刚接触到生涯教育的学校领导或负责人都蒙圈了。下面是51选校生涯规划教育平台整理全方位的高中学生生涯规划教育实施方案,以供参考。

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家庭对中学生生涯规划教育的影响——51选校生涯规划教育平台

家庭对中学生生涯规划教育的影响

自古书香门第出人才,好的家庭教育的培育人才的摇篮。家庭,一直是被中学生涯规划教育领域忽视的环节,其虽然是孩子受教育的重要场所,却也是最难以被把控的一个场所。

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高中生生涯规划实例-51选校生涯规划教育平台

高中生生涯规划实例

高中生进行生涯规划,其目的在于让中学生能够尽早的了解自我,认识职业,并能够深刻理解当下的学习与未来就业之间的紧密联系,51选校通过帮助学生学会职业决策,根据学生自己感兴趣的职业目标,从知识、技能格综合素质方面锻炼学生的职业竞争力,下面,我们通过一个高中生生涯规划实例来对此进行了解。

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生涯的“以终为始”的规划是什么?——51选校生涯规划教育平台

生涯的“以终为始”的规划是什么?

生涯的“以终为始”的规划是什么?看到这个标题,肯定迷糊了很多人。下面51选校生涯规划教育平台就以“生涯的以终为始的规划”这个问题为浅析中学生开展生涯规划教育。

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现阶段高中生生涯规划教育如何探索?——51选校生涯规划教育平台

现阶段高中生生涯规划教育如何探索?

现阶段高中生生涯规划教育如何探索? 2014年秋季开始,浙江省、上海市率先进行新高考试点,并开始大规模地对生涯规划教育进行探索。

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论单一式生涯教育威尼斯人手机客户端化的实施路径-51选校生涯规划教育平台

论单一式生涯教育威尼斯人手机客户端化的实施路径

什么是单一式生涯教育威尼斯人手机客户端化?单一式生涯教育威尼斯人手机客户端化的理论基础是什么?单一式生涯教育威尼斯人手机客户端化怎么实施。​51选校生涯规划教育平台对此做了总结,以供参考。

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上海市教育委员会关于加强中小学生涯教育的指导意见——51选校生涯规划教育平台

上海市教育委员会关于加强中小学生涯教育的指导意见

中小学生涯教育是运用系统方法,指导学生增强对自我和人生发展的认识与理解,促进学生在成长过程中学会选择、主动适应变化和开展生涯规划的发展性教育活动。加强中小学生涯教育,是促进学生全面发展和终身发展的重要举措,也是上海深化教育综合改革、实施新时期德育与心理健康教育的必然要求。

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